Blog de alumnos de geografía de 3ºESO: PROYECTOS COLECTIVOS 3ºB 3ªEV

3º B

PROYECTO

ENTREGADO

CORREGIDO

Grupo 1

10. CREANDO FUTUROS TURISTAS

ITEMS	MUY INSATISFACTORIO		INSATISFACTORIO		SATISFACTORIO		MUY SATISFACTORIO		VALORACIÓN 1B
A) PRESENTACIÓN UTILIZADA	SOPORTE VISUAL MUY POBRE	0	SOPORTE VISUAL p.e POWER POBRE Y ESCASO	0,4	SOPORTE VISUAL SATISFACTORIO	0,8	SOPORTE VISUAL MUY SATISFACTORIO	1,33
COLABORACIÓN	NULA COLABORACIÓN	0	COLABORACIÓN ESCASA	0,4	COLABORACIÓN SUFICIENTE	0,8	BUENA: DA Y RECIBE AYUDA	1,33
B) EXPOSICIÓN DEL PROYECTO	LO EXPUESTO NO SE ENTIENDE: SIN LÓGICA NI ORDEN	0	SE ENTIENDE CON DIFICULTAD: FALLOS DE LÓGICA Y ORDEN	0,4	SIGUE BASTANTE LA SECUENCIA LÓGICA	0,8	INFORMACIÓN PRESENTADA DE FORMA CLARA Y LÓGICA	1,33
C) CREATIVIDAD EN EL DISEÑO Y LA EVALUACIÓN	PROYECTO REPETITIVO Y MONÓTONO CON ALGUNA VARIEDAD	0,2	POCA ORIGINALIDAD Y VARIACIÓN EN SU CONJUNTO	0,4	ALGÚN TIPO DE ORIGINALIDAD CON BUENA VARIEDAD DE TEXTO, IMÁGENES, GRÁFICAS	0,8	GRAN ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD Y RICA VARIEDAD DE RECURSOS	1,33
D)ADECUACIÓN AL CONTEXTO DE ENSEÑANZA	IMÁGENES, ACTIVIDADES, LENGUAJE NO SE ADECUA AL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE	0	NO SE APRECIA UNA CONCORDANCIA CLARA ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO Y LOS RECEPTORES	0,4	BUENA ADECUACIÓN	0,8	TOTAL ADECUACIÓN	1,33
E) RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	RESULTADOS POCO SIGNIFICATIVOS QUE NO LOGRAN EXPLICAR CON CLARIDAD Y COHERENCIA EL PROYECTO	2	SE LOGRA EXPLICAR LOS ASPECTOS PLANTEADOS PERO LOS RESULTADOS MUESTRAN POCA PROFUNDIDAD	4	RESULTADOS BASTANTE SIGNIFICATIVOS QUE LOGRAN EXPLICAR LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROYECTOCON CLARIDAD	6	RESULTADOS SIGNIFICATIVOS Y TOTALMENTE COHERENTES CON LAS EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	8
F) AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO REALIZADO	VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO POBRE Y POCO ARGUMENTADO	0	NO SE JUSTIFICAN NIDETECTAN CON CLARIDADLOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	0,9	SE DETECTAN Y SE JUSTIFICAN CON SUFICIENTE CLARIDAD LOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	1,8	RICA VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO DETECTANDO CLARAMENTE TANTO LOGROS COMOERRORES DE FORMA ARGUMENTADA	2,66
G) COMPARTE CONTENIDOS EN EL BLOG Y TEMPORALIZACIÓN	NO SABE SUBIRLO AL BLOG NI EXPLICA COMO LO HA REALIZADO	0	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA GRAVE Y TARDE	0,9	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA LEVE Y ALGO TARDE	1,8	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO TOTALMENTEY A TIEMPO	2,66
							TOTAL	20

Grupo 2

10. CREANDO FUTUROS TURISTAS

ITEMS	MUY INSATISFACTORIO		INSATISFACTORIO		SATISFACTORIO		MUY SATISFACTORIO		VALORACIÓN 2B
A) PRESENTACIÓN UTILIZADA	SOPORTE VISUAL MUY POBRE	0	SOPORTE VISUAL p.e POWER POBRE Y ESCASO	0,4	SOPORTE VISUAL SATISFACTORIO	0,8	SOPORTE VISUAL MUY SATISFACTORIO	1,33
COLABORACIÓN	NULA COLABORACIÓN	0	COLABORACIÓN ESCASA	0,4	COLABORACIÓN SUFICIENTE	0,8	BUENA: DA Y RECIBE AYUDA	1,33
B) EXPOSICIÓN DEL PROYECTO	LO EXPUESTO NO SE ENTIENDE: SIN LÓGICA NI ORDEN	0	SE ENTIENDE CON DIFICULTAD: FALLOS DE LÓGICA Y ORDEN	0,4	SIGUE BASTANTE LA SECUENCIA LÓGICA	0,8	INFORMACIÓN PRESENTADA DE FORMA CLARA Y LÓGICA	1,33
C) CREATIVIDAD EN EL DISEÑO Y LA EVALUACIÓN	PROYECTO REPETITIVO Y MONÓTONO CON ALGUNA VARIEDAD	0,2	POCA ORIGINALIDAD Y VARIACIÓN EN SU CONJUNTO	0,4	ALGÚN TIPO DE ORIGINALIDAD CON BUENA VARIEDAD DE TEXTO, IMÁGENES, GRÁFICAS	0,8	GRAN ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD Y RICA VARIEDAD DE RECURSOS	1,33
D)ADECUACIÓN AL CONTEXTO DE ENSEÑANZA	IMÁGENES, ACTIVIDADES, LENGUAJE NO SE ADECUA AL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE	0	NO SE APRECIA UNA CONCORDANCIA CLARA ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO Y LOS RECEPTORES	0,4	BUENA ADECUACIÓN	0,8	TOTAL ADECUACIÓN	1,33
E) RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	RESULTADOS POCO SIGNIFICATIVOS QUE NO LOGRAN EXPLICAR CON CLARIDAD Y COHERENCIA EL PROYECTO	2	SE LOGRA EXPLICAR LOS ASPECTOS PLANTEADOS PERO LOS RESULTADOS MUESTRAN POCA PROFUNDIDAD	4	RESULTADOS BASTANTE SIGNIFICATIVOS QUE LOGRAN EXPLICAR LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROYECTOCON CLARIDAD	6	RESULTADOS SIGNIFICATIVOS Y TOTALMENTE COHERENTES CON LAS EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	8
F) AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO REALIZADO	VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO POBRE Y POCO ARGUMENTADO	0	NO SE JUSTIFICAN NIDETECTAN CON CLARIDADLOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	0,9	SE DETECTAN Y SE JUSTIFICAN CON SUFICIENTE CLARIDAD LOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	1,8	RICA VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO DETECTANDO CLARAMENTE TANTO LOGROS COMOERRORES DE FORMA ARGUMENTADA	2,66
G) COMPARTE CONTENIDOS EN EL BLOG Y TEMPORALIZACIÓN	NO SABE SUBIRLO AL BLOG NI EXPLICA COMO LO HA REALIZADO	0	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA GRAVE Y TARDE	0,9	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA LEVE Y ALGO TARDE	1,8	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO TOTALMENTEY A TIEMPO	2,66
							TOTAL	20

Grupo 3

10. CREANDO FUTUROS TURISTAS

ITEMS	MUY INSATISFACTORIO		INSATISFACTORIO		SATISFACTORIO		MUY SATISFACTORIO		VALORACIÓN 3B
A) PRESENTACIÓN UTILIZADA	SOPORTE VISUAL MUY POBRE	0	SOPORTE VISUAL p.e POWER POBRE Y ESCASO	0,4	SOPORTE VISUAL SATISFACTORIO	0,8	SOPORTE VISUAL MUY SATISFACTORIO	1,33
COLABORACIÓN	NULA COLABORACIÓN	0	COLABORACIÓN ESCASA	0,4	COLABORACIÓN SUFICIENTE	0,8	BUENA: DA Y RECIBE AYUDA	1,33
B) EXPOSICIÓN DEL PROYECTO	LO EXPUESTO NO SE ENTIENDE: SIN LÓGICA NI ORDEN	0	SE ENTIENDE CON DIFICULTAD: FALLOS DE LÓGICA Y ORDEN	0,4	SIGUE BASTANTE LA SECUENCIA LÓGICA	0,8	INFORMACIÓN PRESENTADA DE FORMA CLARA Y LÓGICA	1,33
C) CREATIVIDAD EN EL DISEÑO Y LA EVALUACIÓN	PROYECTO REPETITIVO Y MONÓTONO CON ALGUNA VARIEDAD	0,2	POCA ORIGINALIDAD Y VARIACIÓN EN SU CONJUNTO	0,4	ALGÚN TIPO DE ORIGINALIDAD CON BUENA VARIEDAD DE TEXTO, IMÁGENES, GRÁFICAS	0,8	GRAN ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD Y RICA VARIEDAD DE RECURSOS	1,33
D)ADECUACIÓN AL CONTEXTO DE ENSEÑANZA	IMÁGENES, ACTIVIDADES, LENGUAJE NO SE ADECUA AL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE	0	NO SE APRECIA UNA CONCORDANCIA CLARA ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO Y LOS RECEPTORES	0,4	BUENA ADECUACIÓN	0,8	TOTAL ADECUACIÓN	1,33
E) RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	RESULTADOS POCO SIGNIFICATIVOS QUE NO LOGRAN EXPLICAR CON CLARIDAD Y COHERENCIA EL PROYECTO	2	SE LOGRA EXPLICAR LOS ASPECTOS PLANTEADOS PERO LOS RESULTADOS MUESTRAN POCA PROFUNDIDAD	4	RESULTADOS BASTANTE SIGNIFICATIVOS QUE LOGRAN EXPLICAR LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROYECTOCON CLARIDAD	6	RESULTADOS SIGNIFICATIVOS Y TOTALMENTE COHERENTES CON LAS EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	8
F) AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO REALIZADO	VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO POBRE Y POCO ARGUMENTADO	0	NO SE JUSTIFICAN NIDETECTAN CON CLARIDADLOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	0,9	SE DETECTAN Y SE JUSTIFICAN CON SUFICIENTE CLARIDAD LOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	1,8	RICA VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO DETECTANDO CLARAMENTE TANTO LOGROS COMOERRORES DE FORMA ARGUMENTADA	2,66
G) COMPARTE CONTENIDOS EN EL BLOG Y TEMPORALIZACIÓN	NO SABE SUBIRLO AL BLOG NI EXPLICA COMO LO HA REALIZADO	0	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA GRAVE Y TARDE	0,9	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA LEVE Y ALGO TARDE	1,8	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO TOTALMENTEY A TIEMPO	2,66
							TOTAL	20

Grupo 4

10. CREANDO FUTUROS TURISTAS

ITEMS	MUY INSATISFACTORIO		INSATISFACTORIO		SATISFACTORIO		MUY SATISFACTORIO		VALORACIÓN 4B
A) PRESENTACIÓN UTILIZADA	SOPORTE VISUAL MUY POBRE	0	SOPORTE VISUAL p.e POWER POBRE Y ESCASO	0,4	SOPORTE VISUAL SATISFACTORIO	0,8	SOPORTE VISUAL MUY SATISFACTORIO	1,33
COLABORACIÓN	NULA COLABORACIÓN	0	COLABORACIÓN ESCASA	0,4	COLABORACIÓN SUFICIENTE	0,8	BUENA: DA Y RECIBE AYUDA	1,33
B) EXPOSICIÓN DEL PROYECTO	LO EXPUESTO NO SE ENTIENDE: SIN LÓGICA NI ORDEN	0	SE ENTIENDE CON DIFICULTAD: FALLOS DE LÓGICA Y ORDEN	0,4	SIGUE BASTANTE LA SECUENCIA LÓGICA	0,8	INFORMACIÓN PRESENTADA DE FORMA CLARA Y LÓGICA	1,33
C) CREATIVIDAD EN EL DISEÑO Y LA EVALUACIÓN	PROYECTO REPETITIVO Y MONÓTONO CON ALGUNA VARIEDAD	0,2	POCA ORIGINALIDAD Y VARIACIÓN EN SU CONJUNTO	0,4	ALGÚN TIPO DE ORIGINALIDAD CON BUENA VARIEDAD DE TEXTO, IMÁGENES, GRÁFICAS	0,8	GRAN ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD Y RICA VARIEDAD DE RECURSOS	1,33
D)ADECUACIÓN AL CONTEXTO DE ENSEÑANZA	IMÁGENES, ACTIVIDADES, LENGUAJE NO SE ADECUA AL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE	0	NO SE APRECIA UNA CONCORDANCIA CLARA ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO Y LOS RECEPTORES	0,4	BUENA ADECUACIÓN	0,8	TOTAL ADECUACIÓN	1,33
E) RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	RESULTADOS POCO SIGNIFICATIVOS QUE NO LOGRAN EXPLICAR CON CLARIDAD Y COHERENCIA EL PROYECTO	2	SE LOGRA EXPLICAR LOS ASPECTOS PLANTEADOS PERO LOS RESULTADOS MUESTRAN POCA PROFUNDIDAD	4	RESULTADOS BASTANTE SIGNIFICATIVOS QUE LOGRAN EXPLICAR LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROYECTOCON CLARIDAD	6	RESULTADOS SIGNIFICATIVOS Y TOTALMENTE COHERENTES CON LAS EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	8
F) AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO REALIZADO	VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO POBRE Y POCO ARGUMENTADO	0	NO SE JUSTIFICAN NIDETECTAN CON CLARIDADLOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	0,9	SE DETECTAN Y SE JUSTIFICAN CON SUFICIENTE CLARIDAD LOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	1,8	RICA VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO DETECTANDO CLARAMENTE TANTO LOGROS COMOERRORES DE FORMA ARGUMENTADA	2,66
G) COMPARTE CONTENIDOS EN EL BLOG Y TEMPORALIZACIÓN	NO SABE SUBIRLO AL BLOG NI EXPLICA COMO LO HA REALIZADO	0	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA GRAVE Y TARDE	0,9	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA LEVE Y ALGO TARDE	1,8	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO TOTALMENTEY A TIEMPO	2,66
							TOTAL	20

Grupo 5

10. CREANDO FUTUROS TURISTAS

ITEMS	MUY INSATISFACTORIO		INSATISFACTORIO		SATISFACTORIO		MUY SATISFACTORIO		VALORACIÓN 5B
A) PRESENTACIÓN UTILIZADA	SOPORTE VISUAL MUY POBRE	0	SOPORTE VISUAL p.e POWER POBRE Y ESCASO	0,4	SOPORTE VISUAL SATISFACTORIO	0,8	SOPORTE VISUAL MUY SATISFACTORIO	1,33
COLABORACIÓN	NULA COLABORACIÓN	0	COLABORACIÓN ESCASA	0,4	COLABORACIÓN SUFICIENTE	0,8	BUENA: DA Y RECIBE AYUDA	1,33
B) EXPOSICIÓN DEL PROYECTO	LO EXPUESTO NO SE ENTIENDE: SIN LÓGICA NI ORDEN	0	SE ENTIENDE CON DIFICULTAD: FALLOS DE LÓGICA Y ORDEN	0,4	SIGUE BASTANTE LA SECUENCIA LÓGICA	0,8	INFORMACIÓN PRESENTADA DE FORMA CLARA Y LÓGICA	1,33
C) CREATIVIDAD EN EL DISEÑO Y LA EVALUACIÓN	PROYECTO REPETITIVO Y MONÓTONO CON ALGUNA VARIEDAD	0,2	POCA ORIGINALIDAD Y VARIACIÓN EN SU CONJUNTO	0,4	ALGÚN TIPO DE ORIGINALIDAD CON BUENA VARIEDAD DE TEXTO, IMÁGENES, GRÁFICAS	0,8	GRAN ORIGINALIDAD Y CREATIVIDAD Y RICA VARIEDAD DE RECURSOS	1,33
D)ADECUACIÓN AL CONTEXTO DE ENSEÑANZA	IMÁGENES, ACTIVIDADES, LENGUAJE NO SE ADECUA AL PÚBLICO AL QUE SE DIRIGE	0	NO SE APRECIA UNA CONCORDANCIA CLARA ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO Y LOS RECEPTORES	0,4	BUENA ADECUACIÓN	0,8	TOTAL ADECUACIÓN	1,33
E) RESULTADOS Y EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	RESULTADOS POCO SIGNIFICATIVOS QUE NO LOGRAN EXPLICAR CON CLARIDAD Y COHERENCIA EL PROYECTO	2	SE LOGRA EXPLICAR LOS ASPECTOS PLANTEADOS PERO LOS RESULTADOS MUESTRAN POCA PROFUNDIDAD	4	RESULTADOS BASTANTE SIGNIFICATIVOS QUE LOGRAN EXPLICAR LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROYECTOCON CLARIDAD	6	RESULTADOS SIGNIFICATIVOS Y TOTALMENTE COHERENTES CON LAS EVIDENCIAS CONSEGUIDAS EN LA EVALUACIÓN	8
F) AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO REALIZADO	VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO POBRE Y POCO ARGUMENTADO	0	NO SE JUSTIFICAN NIDETECTAN CON CLARIDADLOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	0,9	SE DETECTAN Y SE JUSTIFICAN CON SUFICIENTE CLARIDAD LOS POSIBLES LOGROS O DÉFICIT	1,8	RICA VALORACIÓN Y ANÁLISIS DEL PROCESO DETECTANDO CLARAMENTE TANTO LOGROS COMOERRORES DE FORMA ARGUMENTADA	2,66
G) COMPARTE CONTENIDOS EN EL BLOG Y TEMPORALIZACIÓN	NO SABE SUBIRLO AL BLOG NI EXPLICA COMO LO HA REALIZADO	0	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA GRAVE Y TARDE	0,9	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO PERO CON ALGUNA DEFICIENCIA LEVE Y ALGO TARDE	1,8	LO SUBE AL BLOG Y EXPLICA CÓMO LO HA HECHO TOTALMENTEY A TIEMPO	2,66
							TOTAL	20

3º B

PROYECTO

ENTREGADO

CORREGIDO

Grupo 1

PROYECTO MÓVIL